Campaña Prevención Violencia Género "Amar es Respetar"

Desde el Plan de Igualdad del centro se va a participar en el Taller " Amar es Respetar", propuesto por el Ayuntamiento de Córdoba, dentro del Departamento de Igualdad.
El taller se realizará con 4º de Eso durante una sesión de 4 horas y media.
Los contenidos básicos serán:
-Análisis de la desigualdad de género
-¿Cómo se transmiten los roles sexistas?
-Mitos sobre el amor y el sexo
-Violencia de género: causas, manifestaciones e indicadores.
Una vez realizado se realizará una evaluación que será expuesta en el blog

IV JORNADAS CONSTRUYENDO IGUALDAD

El Cep de Córdoba va a realizar las IV Jornadas Construyendo Igualdad los días 26 y 27 de octubre, se realizarán cuatro talleres:

1. El Plan de Acción Tutorial Coeducativo.

2. Juegos Cooperativos

3. Nuevos actores contra la violencia de género

4. Material, lenguaje y actitudes coeducativas ¿los llevamos al aula?

Desde el centro se va a participar asistiendo a los diferentes talleres, una vez realizados se facilitará el material a todo el profesorado interesado en el instituto por la labor coeducativa

II PROYECTO EDUCATIVO EN COLABORACIÓN CON LA FILMOTECA DE ANDALUCÍA

La Filmoteca de Andalucía ha realizado un proyecto educativo para formar a docentes y estudiantes de todos los niveles durante el curos 2011/2012. Uno de sus objetivos será la oferta de películas para trabajar con el alumnado.

El centro estará en contacto con las diversas actividades propuestas e irá realizando los talleres que considere atractivos.

V CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE ILUSTRADA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

EL CENTRO VA A PARTICIPAR EN EL V CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE ILUSTRADA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO 25 DE NOVIEMBRE 2011.
LO ORGANIZA EL CEP DE CÓRDOBA, DESDE EL EQUIPO DE COEDUCACIÓN Y CONVIVENCIA. COLABORARÁ LA UNIDAD DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES DE LA SUBDELEGACIÓN DEL GOBIERNO EN CÓRDOBA.
El plazo para presentar los trabajos termina el 10 de noviembre de 2011 y participa el alumnado de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. Serán dos modalidades de trabajos: haikus (composición poética de 3 versos blancos sin rima de 5, 7 y 5 sílabas) y microrrelatos (texto en prosa de 100 palabras como máximo)
Los trabajos premiados y los finalistas serán publicados en un cuadernillo digital.